Escolhe um país da União Europeia.
Faz uma pesquisa na Internet sobre o país selecionado.
Elabora um cartaz com a seguinte estrutura e informação:
Título destacado ao centro.
1. Nome da Escola
2. Nome do Clube
3. Nome do país da União Europeia
4. Abaixo à esquerda, desenha e pinta em tamanho A5 a bandeira do país.
5. Ao lado da bandeira, indica a língua oficial, a capital e o número de habitantes do país.
6. Abaixo, elabora um pequeno texto com os principais locais a visitar, os pratos típicos e os principais desportos/equipas desse país. Ilustra o texto com algumas imagens interessantes.
7. Não te esqueças de colocar o teu nome no canto inferior direito.
Tens duas sessões do Clube para realizar o teu trabalho. Se terminares antes do tempo, ajuda os outros.
Bom Trabalho!
terça-feira, 5 de novembro de 2013
sexta-feira, 1 de novembro de 2013
Jogos e passatempos
"A UE procura melhorar a vida de todos nós de diversas formas, protegendo o ambiente, garantindo que os alimentos que consumimos são seguros, baixando o preço das chamadas telefónicas e SMS, lutando contra a criminalidade, e actuando em muitos outros domínios!
A acção da UE também contribui para melhorar a vida das crianças e dos jovens É importante que conheças os teus direitos e que saibas exactamente o que podes esperar do mundo que te rodeia e também aquilo que não és obrigado a aceitar!
Há muito para descobrir e o melhor é começar já! Diverte-te!"
in http://europa.eu/kids-corner/index_pt.htm (consultado a 1/11/2013)
quinta-feira, 31 de outubro de 2013
Álvaro Borges
UNIÃO EUROPEIA
A UE nem sempre
teve as dimensões atuais. Em 1951, ano em que se iniciou a cooperação económica
na Europa, apenas a Bélgica, a Alemanha, a França, o Luxemburgo e os Países
Baixos participavam nesse projeto.
Com o passar do tempo, o número de países interessados em fazer parte da UE foi aumentando. Com a adesão da Croácia em 1 de julho de 2013, a UE passou a ter 28
Estados-Membros.
Os símbolos da UE
As doze estrelas dispostas em círculo simbolizam os
ideais de unidade, solidariedade e harmonia entre os povos da Europa.
A melodia utilizada como hino europeu é extraída da
Nona Sinfonia de Ludwig Van Beethoven, composta em 1823.
As ideias que estão na base da UE foram pela primeira
vez formuladas em 9 de Maio de 1950 pelo Ministro dos Negócios Estrangeiros
francês Robert Schuman. É por esta razão que este dia é comemorado anualmente
como uma data fundamental para a
«Unida na Diversidade» é a divisa da UE.
Esta divisa evoca a forma como os europeus se uniram e
formaram a UE para trabalhar em conjunto pela paz e prosperidade, embora
mantendo a diversidade de culturas, tradições e línguas do continente.
Grandes Instituições Europeias:
Parlamento
Europeu - O Parlamento
Europeu é a instituição parlamentar da União Europeia. Eleito por um
período de 5 anos por sufrágio universal direto pelos cidadãos dos
estados-membros, o Parlamento Europeu é a expressão
democrática de 500 milhões de cidadãos europeus. Constitui assim a Assembleia
eleita nos termos dos Tratados, do Ato de 20 de Setembro de 1976. No Parlamento Europeu estão
representadas, a nível de formações políticas pan-europeias, as grandes
tendências políticas existentes nos países membros. Tem sede em Estrasburgo, na França.O presidente do Parlamento Europeu é o socialista alemão Martin Schulz, eleito em 17 de janeiro de 2012.
Conselho Europeu - O Conselho
Europeu define as orientações e prioridades políticas gerais da União Europeia.
Com a entrada em vigor do Tratado de Lisboa em 1 de Dezembro de 2009, o
Conselho Europeu passou a ser uma instituição. O seu Presidente é Herman Van Rompuy.
Comissão Europeia - A Comissão Europeia
é a instituição que é politicamente
independente e que representa e defende os interesses da União Europeia (UE) na sua
globalidade. Propõe além da legislação, política e programas de acção e é
responsável por aplicar as decisões do Parlamento Europeu (PE) e o Conselho da União Europeia (CUE).O presidente da Comissão Europeia é o português Durão Barroso.
quarta-feira, 30 de outubro de 2013
Sofia e Gary
A União Europeia funciona essencialmente em torno
de três instituições, cada uma das quais com poderes e funções distintos: o
Parlamento Europeu, o Conselho de Ministros e a Comissão Europeia.
Parlamento Europeu: é o principal componente democrático do sistema da UE, composto por
membros directamente eleitos pelos cidadãos europeus. Tem por missão dar
seguimento às preocupações e prioridades dos cidadãos europeus e representar as
suas posições políticas em função dos resultados eleitorais. Juntamente com o
Conselho, cuja aprovação é necessária, o Parlamento Europeu é responsável pela
análise, alteração e aprovação da legislação europeia e pela aprovação do
orçamento anual da União Europeia, com base nas propostas efectuadas pela
Comissão Europeia.
Conselho de Ministros: instituição que representa os governos dos Estados-Membros da União
Europeia, composto pelos ministros responsáveis pelos temas e questões em debate. Juntamente
com o Parlamento Europeu, cuja aprovação é necessária, o Conselho analisa,
altera e aprova a legislação europeia proposta pela Comissão Europeia.
Comissão Europeia: órgão "executivo" da União Europeia, a Comissão Europeia
apresenta propostas legislativas ao Parlamento Europeu e ao Conselho e é
responsável pela execução da legislação adoptada. A Comissão Europeia é
igualmente responsável pela implementação da política da União Europeia, assim
como pela gestão dos programas e acções na UE e em todo o mundo. A Comissão é
composta por um comissário de cada Estado-Membro da UE, cada um deles
responsável por uma determinada pasta, e é liderada por um Presidente. (retirado de http://www.europarl.europa.eu, acedido a 30/10/2013)
Diogo Amaral
1-Quantos países fazem parte da União Europeia?
R: São 28 os estados-membros da União Europeia.
2- Indica o nome dos países que fazem parte da União Europeia. R: Alemanha; Áustria; Bélgica; Bulgária; Chipre; Croácia; Dinamarca; Eslováquia; Eslovénia; Espanha; Estónia; Finlândia; França; Grécia; Hungria; Irlanda; Itália; Letónia; Lituânia; Luxemburgo; Malta; Países Baixos; Polónia; Portugal; Reino Unido; República Checa; Roménia; Suécia
3. Quais os símbolos da União Europeia?R: Os símbolos da União Europeia são: a bandeira europeia, o hino Europeu, o Dia da Europa e Divisa da EU.
4. Indica o nome das três grandes instituições da União Europeia. R: As três grandes instituições da União Europeia são: o Parlamento Europeu, o Conselho da União Europeia e a Comissão Europeia.
Trabalho elaborado por Diogo Amaral
R: São 28 os estados-membros da União Europeia.
2- Indica o nome dos países que fazem parte da União Europeia. R: Alemanha; Áustria; Bélgica; Bulgária; Chipre; Croácia; Dinamarca; Eslováquia; Eslovénia; Espanha; Estónia; Finlândia; França; Grécia; Hungria; Irlanda; Itália; Letónia; Lituânia; Luxemburgo; Malta; Países Baixos; Polónia; Portugal; Reino Unido; República Checa; Roménia; Suécia
3. Quais os símbolos da União Europeia?R: Os símbolos da União Europeia são: a bandeira europeia, o hino Europeu, o Dia da Europa e Divisa da EU.
4. Indica o nome das três grandes instituições da União Europeia. R: As três grandes instituições da União Europeia são: o Parlamento Europeu, o Conselho da União Europeia e a Comissão Europeia.
Trabalho elaborado por Diogo Amaral
Maria Raposo e Beatriz Arruda
1- Os países que fazem parte da
União Europeia são 28. 2- Estes países são: Alemanha,
Áustria, Bélgica, Bulgária, Chipre, Croácia, Dinamarca, Eslováquia, Eslovénia,
Espanha, Estónia, Finlândia, França, Grécia, Hungria, Itália, Irlanda, Letónia,
Lituânia, Luxemburgo, Países Baixos, Malta, Polónia, Portugal, Reino Unido,
República Checa, Suécia e Roménia. 3- Os símbolos da UE são: O hino
Europeu; A Bandeira Europeia; O dia Europeu e a Divisa da UE. 4- 4.As três grandes instituições
da UE são: O Parlamento Europeu; O Conselho da UE e a Comissão Europeia.
Trabalho Elaborado por:
Maria Raposo e Beatriz Arruda
segunda-feira, 28 de outubro de 2013
Regulamento Interno
Cabe aos sócios do Clube:
- Manter um clima de tranquilidade nas sessões e nas atividades do Clube (sugestão do Diogo Amaral).
-
Cumprir e fazer cumprir as regras do Regulamento Interno da Escola.
- Manter
o espírito de respeito, de disciplina e de colaboração.
- Sugerir
e participar com empenho nas actividades do Clube.
- Zelar
pela preservação das instalações e material disponibilizado pelo Clube.
- Ser
assíduo e pontual.
- Acatar
as orientações do Coordenador.
-
Valorizar e promover o Clube na escola e na comunidade.Sócios
Lista provisória dos elementos do Clube*
Alexandra Pimentel – 5.º A
Beatriz Rebelo – 5.º A
Bianca Almeida – 5.º A
Inês Tavares – 5.º A
Margarida Ponte – 5.º A
Fabiana Raposo – 5.º B
Miguel Arruda – 5.º B
Gary Almeida – 6.º B
Sabrina Pires – 6.º B
Sofia Sousa – 6.º B
Alex Pacheco – 6.º C
Jessica Cardoso – 6.º C
Mariana Freitas – 6.º C
Ricardo Almeida – 6.º C
Henrique Vitorino – 7.º A
Mariana Pacheco – 7.º A
Maria Silva – 7.º B
Raquel Raposo – 7.º B
Ruben Arruda – 7.º B
Sofia Costa – 7.º B
André Costa – 8.º A
Beatriz Arruda – 8.º A
Francisca Cabral – 8.º A
José Torres – 8.º A
Maria Raposo – 8.º A
Álvaro Borges – 9.º A
Diogo Amaral – 9.º A
Diogo Borges – 9.º A
Telmo Costa – 9.º A
*Faltam alguns alunos. As fichas de pré-inscrição
encontram-se condicionadas devido à falta da respetiva autorização do Encarregado de
Educação.
Trabalho n.º 1
Visita o site http://europa.eu/about-eu/countries/index_pt.htm
e responde às seguintes questões.
1. Quantos países fazem parte da União Europeia?
2. Indica o nome dos países que fazem parte da União
Europeia.
3. Quais os símbolos da União Europeia?
4. Indica o nome das três grandes instituições da União
Europeia.
Agora organiza a informação e faz um pequeno texto sobre a
União Europeia.
Encontra na Internet uma imagem interessante para ilustrar o
teu texto.
Publica o teu trabalho no nosso blogue.
BOM TRABALHO!
domingo, 27 de outubro de 2013
Projeto
1. Fundamentação
e Contexto
O Clube Europeu da
Escola Básica Integrada de Água de Pau surge da necessidade de criação de
atividades extracurriculares que, em articulação com as áreas curriculares,
promovam o desenvolvimento de competências-chave, através da exploração de
temas transversais que se insiram no desenvolvimento sustentável e da açorianidade,
conforme o Referencial Curricular para a Educação Básica na Região Autónoma dos
Açores.
Das finalidades educativas do Projeto Educativo da Escola, o Clube
Europeu procura promover o desenvolvimento de atitudes e hábitos de trabalho
autónomo e em grupo, bem como contribuir para a construção da identidade e
desenvolver a consciência cívica.
2. Coordenação/Organização
O Clube Europeu será coordenado pelo professor José Carlos
da Silva Pereira e funcionará com os
alunos às quartas-feiras, das 14h15 às 15h45, na sala de informática da escola.
Para além do coordenador, o Clube terá um colaborar
permanente, nomeado pelo Conselho Executivo e outros colaboradores sempre que
se justifique.
3. Objetivos
·
Criar entre os seus membros um
verdadeiro espírito europeu de cidadania ativa e transmiti-lo aos outros
membros da comunidade em que estão inseridos;
·
Promover, com o recurso a parcerias,
ações de dinamização tendentes a uma melhor informação sobre:
o
A Europa (aspetos geográficos,
históricos, culturais, económicos, etc.);
o
As Instituições Europeias (estrutura,
funcionamento, objetivos, etc.);
o
Os Estados Membros da União Europeia
e do Conselho da Europa (a vida política,
social, cultural, etc.);
o
O património cultural e natural da
Europa;
o
Os problemas com que se defronta a
Europa contemporânea;
o
Os objetivos da integração europeia;
o
Declaração Universal dos Direitos
Humanos.
·
Contribuir para a compreensão do
pluralismo europeu, nas suas semelhanças e nas suas diferenças;
·
Contribuir para a compreensão e tolerância
recíprocas;
·
Contribuir para a tomada de
consciência relativamente interdependência europeia e mundial, e à necessidade
de cooperação;
·
Contribuir para a criação do sentido
de responsabilidade no que respeita à paz, aos direitos do homem e à defesa e
conservação do ambiente e do património cultural.
4. Atividades
Para
a realização dos objetivos enunciados anteriormente, o Clube Europeu utilizará
as seguintes metodologias:
·
Recolha, tratamento e divulgação de
documentação e informação em diversos formatos;
·
Consulta de sítios na Internet sobre
temáticas europeias;
·
Projeção de filmes, documentários e
outro material audiovisual, cedido por entidades parceiras, que proporcionem um
maior conhecimento da União Europeia, do Conselho da Europa, dos países que
constituem a UE, dos direitos e deveres dos seus cidadãos;
·
Organização, divulgação e
participação de sessões de esclarecimento através de colóquios, reuniões
informais, workshops, videoconferências, blogs, jornal escolar, folhetos, etc;
·
Organização, divulgação e
participação em atividades culturais tais como concursos, exposições, teatros,
etc;
·
Organização, divulgação e
participação em datas/efemérides celebrados no âmbito da UE, tais como “O Dia
da Europa”;
·
Promoção de intercâmbio entre os
Clubes Europeus Nacionais e Internacionais.
5. Regulamento
·
O Clube Europeu terá um regulamento
interno, elaborado segundo os princípios chave do presente documento, acordado
por todos os seus membros e validado pelo Conselho Executivo.
·
Será elaborado um plano anual de atividades e
respetivo relatório final de avaliação (no final do ano letivo).
·
A candidatura ao concurso anual de
financiamento será efetuada em janeiro.
·
O Clube Europeu está inscrito
na Base de Dados da DGE, integrando a Rede Nacional de Clubes Europeus (RNCE).
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